Почетна страна

пон	уто	сре	чет	пет	суб	нед
	1
2	3	4	5	6	7	8
9	10	11	12	13	14	15
16	17	18	19	20	21	22
23	24	25	26	27	28

Ви сте овде: Почетак

Роди ми мама сестру или брата

Објављено 02 новембар 2020

РОДИ МИ МАМА СЕСТРУ ИЛИ БРАТА

ЛИКОВНИ КОНКУРС

Објављено 19 октобар 2020

" РОДИ МИ МАМА СЕСТРУ ИЛИ БРАТА"

FlyerMaker 19102020 164550

Популациона политика општине Сечањ организује Ликовни конкурс за децу, узраста од 1-7 година, из предшколске установе. Право на учешће имају деца са територије општине Сечањ. Конкурс је отворен до 30.10.2020. године.
Сваке године ликовни конкурс има исту тему“ Роди ми мама сестру или брата“,а по завршетку конкурса објавићемо радове на сајт установе.
Први пут одржан 2000 године. Ликовни конкурс има за циљ побољшање наталитета.
Популациона политика општине Сечањ наставиће да организује ликовне конкурсе и наредних година.

Стручни сусрети

Објављено 12 октобар 2020

ХХIII СТРУЧНИ СУСРЕТИ МЕДИЦИНСКИХ СЕСТАРА ПРЕДШКОЛСКИХ УСТАНОВА СРБИЈЕ

" Деца и одрасли у заједничком уређењу средине која подржава учење и развој деце"

Једна од Мера Комисије за популациону политику општине Сечањ "Побољшање рада предшколских установа", спроведена је од 08.10.-11.10.2020. године у Кладову. Кроз размену различитих искустава јачање компетенција медицинских сестара васпитача за разумевањем и преиспитивањем на који начин култура и структура јаслица/вртића мења квалитет праксе.

IMG 41eeba0b2476d2ca563241ef931e2ff5 V 2

Комисија за популациону политику општине Сечањ: Драгана Љепоја, Божица Арађан, Аурора Бесу.

Дечја недеља

Објављено 01 октобар 2020

IMG 9db0fd5e79c1bedb3ce4ec40da20685e V

ПОДЕЉЕНА СРЕЋА, ДВА ПУТА ЈЕ ВЕЋА

Дечја недеља се ове године организује у знаку Године солидарности и сарадње. У периоду трајања Дечје недеље , значајна пажња биће посвећена деци којој је највише потребна солидарност: деци са сметњама у развоју и деци са инвалидитетом, деци без родитеља, деци ромских и националних мањина, болесној деци...
Циљеви активности које се реализују у току Дечје недеље су: Афирмисање другарства, различитости, неговање дечјег стваралаштва, поштовање права детета кроз заједничке активности деце, васпитача, породице и друштвене средине.

Подршка реформи система предшколског васпитања и образовања

Објављено 28 септембар 2020

ОБУКА ЗА ВАСПИТАЧЕ "ИНСПИРАТИВНА СРЕДИНА ЗА ИНТЕГРИСАНО УЧЕЊЕ"

IMG acad2262cb4233feecb282ec0120b236 V (1)

Васпитачи из ПУ " Полетарац" Сечањ учествовали су у обуци " Инспиративна средина за интегрисано учење" 26. и 27. септембра 2020.године, уз поштовање свих мера заштите. Интегрисан приступ учењу и развоју се заснива на повезаном искуству онога што дете чини и доживљава у ситуацијама које су му смислене и које повезује смисао, а не кроз издвојене садржаје и појединачне активности везане за појединачне образовне области или аспекте развоја. Године узлета-.pdf

IMG 61c2af61283c4739a45f9c5dd7a61fe4 V 2 (1)

IMG 45cb8f60f2a6a1978dbd75591bd63ff0 V (1)

IMG ff777797d956ac38accbc4657e8d71f4 V 2 (1)

Захваљујемо се Олгици Стојић и Данијели Бенић на инспиративној и едукативној обуци.

Полазак у вртић

Објављено 17 август 2020

Водич кроз адаптацију детета животу у предшколској установи

Период адаптације подразумева време које је детету потребно да се навикне на нову средину и да је прихвати. Нова средина детету доноси већи број непознатих одраслих особа које га окружују, другу децу, нов простор и дневни режим живљења који се доста разликује од оног у породици.
Полазак у вртић јесте стресно искуство како за дете тако и за родитеље. Испуњава их страхом од одвајања и захтева прилагођавање новонасталој ситуацији у којој се сигурност породичног дома привремено замењује новом и непознатом средином.
Највећи број деце у тој ситуацији протестује и реагује на различите начине: плачем, агресивним понашањем, повлачењем, физиолошким реакцијама (одбијање хране, спавања, пробавним сметњама, честим прехладама). У тежим ситуацијама адаптације јавља се и регресивно понашање( сисање прста,мокрење у кревет, тепање у говору). Такво понашање уобичајено је у периоду адаптације и оно постепено слаби и нестаје оном брзином којом се дете прилагођава новој средини и успоставља социоемоционалне односе с васпитачем и другом децом. У том процесу важно је да дете почиње да доживљава вртић као добро и безбедно место за себе и прихвата то да ће родитељи за неко време доћи по њега.
За родитеље је важно да схвате како је извесна доза страха од одвајања уобичајена, да не треба да буде разлог за превелику бригу, мада тај страх не треба занемаривати у процесу навикавања детета на колектив. Иако је родитељ и сам у стресу и погођен дететовим сузама због одвајања, важно је да он својим понашањем покаже детету да га оставља у сигурним рукама и да га у то увери.

Ви сте родитељ и треба да будете на висини задатка јер ћете тако олакшати свом детету.
– Будите смирени, никако детету не показујте своју забринутост, или жалост што га остављате;
– Немојте се искрасти без поздрава са дететом.
– Изађите одмах пошто сте се поздравили. Не отежавајте му отегнутим опраштањем. Колико год вам било тешко ослободите се ручица, које су Вам се ухватиле за ногу и поздравите се на уобичајен начин, машући и осмехујући се и говоречи умирујуче речи („мама, тата иду на посао и доћи ће по тебе..” ).
- Дете предати васпитачу одлучно и без непотребног задржавања и испитивања васпитача. Затим крените без освртања!
Трудите се да не показујете своје узбуђење, делујте самоуверено, сигурно. Трудите се да делујете ведро и расположено да дете не би због ваше напетости и оклевања осетило да нешто није у реду, а знамо колико је тешко гледати дете како плаче.
Кризни тренутак

Родитељи би требало да знају да је тренутак растанка кризан и да се већина деце након што родитељ оде примири и заигра. У вртићу су васпитачице обучене да адаптирају децу и понудиће детету како играчке, тако и нежност и загрљај да би се дете што пре осетило сигурним и заштићеним.
Иако се растанак сматра кризним тренутком, прави кризни тренутак је тренутак када сте обећали да ћете дочи по дете. Испуњење овог обећања даје сигурност Вашем детету, док неиспуњење буди још веће страхове. Знамо да мала деца не знају да гледају на сат, али врло добро знају одреднице као што је после ужине, пре спавања, после ручка!!! Зато када говорите да ОБЕЋАВАТЕ детету када ћете доћи држите се ових одредница, обавезно поштујте своје обећање. Свако кршење договора може значајно пољуљати поверење у Вас и отежати процес адаптације.

Након вртића

Проводите планирано више квалитетног времена са Вашим дететом. Ово му даје равнотежу у овом тешком периоду. Радите све оно што Ваше дете воли, шетајте, правите колаче, читајте, посветите време Вашем детету онако како оно жели.

Дозволите детету да прихвата и савлада постојеће промене, да ојача и буде спремно за вртић.
Јединство васпитних поступака у установи и породици обезбеђују лакшу, бржу и трајну адаптацију.

Корак по корак

Страна 6 од 8

Главни мени